Mmmh ah, mais oui 4 x 6, ça fait 24, alors je fais 6 x 6 et ça fait 36 euros. C'est parfait. Dernier exercice, 8 briques pèsent 28 kg et 12 briques pèsent 42 kg, combien pèse une brique? Alors je vais essayer d'utiliser de nouveau les techniques d'avant si je fais 8 + 8 + 8, oh zut ça fait 24 pas 20 et 12 + 12. Oh non ça fait 24, mince 20 n'est pas dans la table de 8 ou 12, comment est-ce que je peux tomber sur 20? Attends, attends, j'ai une idée si je cherche la moitié de 8 briques, c'est quatre briques et la moitié de 28 c'est 14 kg. Maintenant je fais 4 x 5 pour trouver 20 et 14 x 5 aussi et ça fait 70 kg. Yes, j'ai trouvé!!! Ta technique fonctionne bien, mais tu aurais aussi pu aller plus vite en utilisant la masse des douze briques. Devoir de Mathématiques : la Proportionnalité | Superprof. Tu ne vois rien? 8 briques, 12 briques, 20 briques. Mmmm 8 briques, 12 briques, 20 briques… Ah! 8 + 12, ça fait 10! Exact et donc? On fait 28 + 42, ça fait 70 comme avant! Exactement. Réponse au problème de l'élève Allez revenons à ton problème, il te faut 4 œufs pour 5 personnes, et je veux trouver de combien d'œufs j'ai besoin pour 25 personnes.
voici le lien direct: lien Bon week-end à tous! Laisser un commentaire Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Commentaire Nom E-mail Site web Enregistrer mon nom, mon e-mail et mon site dans le navigateur pour mon prochain commentaire. WC Captcha 46 − 43 = Navigation de l'article Publication précédente: Déco Halloween Publication suivante: utilisation de valeurs approchées
Fiche Exercices proportionnalité Télécharges la fiche d'exercices sur la proportionnalité CM2 CM1 Jeux éducatifs pour s'entrainer sur les proportionnalités DESCRIPTION Proportionnalité Cette vidéo est destinée principalement aux élèves de CM mais peut également servir pour les classes de CM2 et de 6ème. Il s'agit de comprendre ce qu'est une situation de proportionnalité et de distinguer les situations qui relèvent de la proportionnalité. Devoir sur la proportionnalité 2. Ensuite je donne une procédure pour résoudre des problèmes en utilisant la linéarité (additive et multiplicative). LE CONSEIL DE MAITRE LUCAS Exemple de la vie courante Il n'est pas toujours évident de définir la proportionnalité à un élève. Il faut donc s'appuyer un maximum sur des situations de la vie courante. Les recettes sont un très bon moyen pour démarrer. Compétences acquises Reconnaître et résoudre des problèmes relevant de la proportionnalité en utilisant une procédure adaptée: propriétés de linéarité (additive et multiplicative), Reconnaître et distinguer des problèmes relevant de proportionnalité.
A qui s'adresse cette vidéo? Niveau CM1 (Cours Moyen 1ère année) CM2 (Cours Moyen 2ème année) Matière Mathématiques, Maths Cours Grandeurs et mesure, la proportionnalité Toutouloutoutou toutoulou! Oh! Trop bien, tu fais des crêpes! Est-ce que je peux rester manger? Ouiiiii, on sera à 25, j'ai invité toute ma classe. Par contre, je ne sais pas si l'on aura les crêpes. Pourquoi donc j'ai faim maintenant. Ben pour commencer la recette dit qu'il faut 4 œufs pour 5 personnes, mais on sera 25 alors je ne sais pas trop de combien d'œufs j'aurai besoin, sans parler de la farine et du reste. Ça, c'est une question de proportionnalité, ne panique pas, j'ai justement prévu d'en parler aujourd'hui. Proportionnalité et quotidien De quoi? De proportionnalité, je vais t'expliquer avec des exemples de la vie de tous les jours. Devoir sur la proportionnalité une. Je vais à la boulangerie et j'achète une pâtisserie qui coûte 3 euros, combien est-ce que vont me coûter deux pâtisseries? Bah, le double, puisqu'il y en a deux, donc trois plus trois, ça fait 6 euros.