L'intégration de l'éducation sociale et financière dans les curricula des écoles haïtiennes au cœur d'un atelier de la BRH, du MENFP et du MEF. Le ministère de l'Éducation nationale et de la Formation professionnelle (MENFP), la Banque de la République d'Haïti (BRH), le ministère de l'Économie et des Finances (MEF) et la firme Aflatoun internationale ont lancé ce lundi 30 mai 2022, l'atelier national d'orientation et d'intégration de l'éducation sociale et financière dans les curricula d'enseignement en Haïti. Cette activité a été réalisée dans le cadre de la mise en œuvre de l'Accord Tripartite signé, en juin 2020, entre Aflatoun International, le Ministère de l'Education Nationale et de la Formation Professionnelle (MENFP), et la Banque de la République d'Haïti (BRH), sous l'impulsion du ministère de l'Économie et des Finances (MEF), qui assure la présidence du Comité de Coordination et de Suivi de la Stratégie Nationale d'Inclusion Financière.
Souvent, les gens de l'AQANU se font demander par des donateurs à quoi servent leurs contributions pour Haïti. Dans ce qu'on pourrait appeler l'«antichambre» du récent déjeuner annuel virtuel d'AQANU-Outaouais, c'est tout un travail archivistique auquel s'est attaché le président du comité Pierre Gosselin, avec le soutien technique de Luc Provencher. Photo issue du diaporama présentée lors du déjeuner virtuel de l'AQANU-Outaouais. Bourses d études 2018 pour haiti earthquake. Ils ont présenté, en musique (haïtienne il va de soi), en quelques mots et beaucoup d'images l'histoire de l'AQANU, l'Association fêtant en 2022 ses 50 années d'existence. Le diaporama s'attarde d'abord aux projets qu'a soutenus l'AQANU au fil des années, partant de la construction d'une école à Flon en 1972 jusqu'à ses toutes récentes contributions pour de l'aide d'urgence à la suite du séisme d'août 2021. Plus encore, on y présente des images présentant les activités organisées par l'AQANU, ses voyages socioculturels en Haïti, ses sessions de formation, les visites qu'elle proposait aux Nations Unies, sans oublier les séjours pour le suivi de ses projets en Haïti.
Photo: Ody Bien-Eugène | Juno7 Selon le gouverneur de la BRH, Jean Baden Dubois, sur le plan mondial, 67% d'adultes ne comprennent pas les principes de base en finance. En Haïti, selon les enquêtes Finscope 2018, environ 53% des adultes estiment avoir besoin de plus d'informations sur leurs finances personnelles. Haïti/Insécurité : Des manifestants ciblent l'Ambassade Américaine pour délivrer un message aux occidentaux - LA QUESTION NEWS. De plus, 51% des adultes déclarent avoir besoin d'éducation financière pour mieux épargner, contre 50% pour mieux investir. Le niveau d'exclusion financière est estimé à 46%, mais seulement 11% de la population détiendraient un compte en banque. Ainsi, fait remarquer le gouverneur de la banque centrale, l'éducation financière du public devient un impératif. Considérant l'expertise des Banques centrales dans ce domaine, il est tout à fait normal qu'elles s'allient aux Ministères d'Éducation Formelle de leur pays respectif pour pallier ce problème. « Dans une vision de banque centrale moderne et efficiente, le domaine 6 du Plan Stratégique Global (PSG) de la BRH est consacré à l'inclusion financière.