RÉSUMÉ Le Maroc s'est résolument engagé dans un processus de dématérialisation de la chaîne comptable et financière de la dépense publique et en particulier les achats publics, à travers notamment le développement du programme de dématérialisation de la commande publique. Ce chantier constitue une consécration des principes de transparence et d'intégrité des marchés publics, en favorisant la mise en concurrence et un large et égal accès aux informations liées aux appels d'offres. Elle revêt également une dimension environnementale et de développement durable. Morocco has resolutely committed on a process of dematerialization of the accounting and financial chain of public spending, especially in public procurement, and thus through the development of the dematerialization program. This project sets up a kind of declaration of the principles of transparency and integrity of public procurement, which will enhance competition and a wide and equal access to information related to calls for tenders.
Le contrôle interne et la dématérialisation de l'information: Cas des marchés publics au Maroc Type de document: Article académique Nombre de pages: 22 Format: Taille du fichier: 146. 68 KB Note: (0 votes) Extraits et sommaire de ce document La simplification des procédures constitue un levier incontournable pour le Maroc à fin de simplifier la vie des usagers quant aux transactions avec les services publics et de faciliter l'acte d'investir et réduire les charges administratives pour les entreprises ainsi pour améliorer le classement du Maroc dans les Rapports internationaux, tel «Doing Business», et encourager les investissements étrangers1(JAMAL, Salaheddine, 2014). Et dans cette vision, la dématérialisation s'est rentrée dans le cadre des priorités stratégiques du plan Maroc numéric, qui parmi ses actions celle qui s'articule autour de la mise en oeuvre de l'ensemble des projets et services e-gouvernement, et à travers l'instauration des services transactionnels permettant une dématérialisation de bout en bout entre le citoyen/l'entreprise et l'Administration2(le ministère du commerce).
Le système GID est plus qu'un simple outil informatique de gestion de la dépense, c'est un socle de mise en œuvre des réformes budgétaires et comptables, assurant la convergence vers un service de qualité au profit de tous les acteurs de la dépense publique. C'est également un système de production en temps réel de l'information pour l'aide à la décision. Le système met à la disposition de tous les décideurs et à tous les niveaux l'ensemble des informations et données comptables et financières pour d'une part, piloter efficacement leurs activités à travers des situations transactionnelles enrichies par des modules de recherches avec plusieurs critères et d'autre part, les doter d'un outil d'aide à la décision à travers le système de reporting qui lui est adossé, permettant d'effectuer des analyses selon plusieurs axes basés sur des données historiques. Comme vous l'aviez annoncé la soumission électronique sera obligatoire à partir de janvier 2021, comment le système GID peut-il y contribuer?
» La dématérialisation des marchés publics: principaux aspects juridiques et organisationnels | Matrice Principaux Apports Decret PM VF 2013 | PDF | Appel d'offres | Enchère Présentation PFE by badr Bouzid LE CONTROLE INTERNE ET LA DEMATERIALISATION DE L'INFORMATION: CAS DES « MARCHES PUBLICS » Par Chercheur en Communication à SYNAPSE Entreprises: Dématérialisation des marchés publics et privés, profil acheteur Dématérialisation des marchés publics - ppt télécharger Commande publique numérique: comment répondre à un marché public?
Economie Tous les articles Jeudi 10 Mars 2011 - Par admin La dématérialisation se veut l'un des apports de la réforme du décret des marchés publics. Elle permet de limiter les pratiques illicites par la réduction de l'intervention humaine. facebook whatsapp 28/05/2022 BALIMA: Communication financière et avis de convocation 27/05/2022 Véhicules d'occasion: Autocaz ouvre son deuxième mégastore à Marrakech Huawei Maroc lance la 1ère édition de son événement « Huawei Morocco Intelligent Finance Summit » Maroc: l'essentiel de la note de conjoncture de la DTFE 26/05/2022 BTP: baisse des ventes du ciment de 5, 5% à fin avril Maroc. Prolongation de l'état d'urgence sanitaire jusqu'au 30 juin 2022 Patrimoine urbain en Afrique: entre défis de sauvegarde et enjeux de développement 25/05/2022 Une présence marocaine aux célébrations du 75ème anniversaire du Festival de Cannes Monkeypox au Maroc: les 3 cas suspects sont négatifs Smartphones: realme annonce le lancement du realme 9 Pro+ 5G voir tous les articles En kiosque Lire le journal numérique Hors-séries & Spéciaux Lire le journal numérique
Description générale Un enseignement de qualité supérieure améliore les résultats des élèves et réduit les écarts de rendement. Le Système d'évaluation du rendement du personnel enseignant (Système d' ERPE) fournit aux enseignantes et aux enseignants des évaluations qui favorisent la croissance et l'apprentissage professionnel. À propos du Système d'évaluation du rendement du personnel enseignant Le Système d' ERPE de l'Ontario comporte deux volets: un pour le nouveau personnel enseignant et l'autre, pour le personnel enseignant chevronné.
Ce nouveau grade devrait permettre de motiver des enseignants expérimentés qui stagnaient en fin de carrière. Un système plus avantageux pour les enseignants? La nouvelle évaluation devrait a priori permettre aux enseignants méritants de bénéficier d'un avancement plus rapide. Actuellement, trois rythmes d'avancement dans la carrière existent. Du plus lent au plus rapide: « l'ancienneté » (soit 20% des enseignants concernés), « le choix » (50%), « le grand choix » (30%). Il n'y aura plus désormais qu'un seul rythme « au choix ». Selon les calculs du Syndicat national des lycées et collèges (Snalc), la première évaluation se traduira dans le meilleur des cas par une augmentation de salaire de 130 € brut par mois (160€ pour la deuxième évaluation). Nouvelle évaluation des enseignants film. Pour Jean-Rémi Girard, Secrétaire national à la pédagogie du syndicat, la réforme va produire un « effet de lissage sur la majeure partie des carrières ». « Avec la réforme, les enseignants qui étaient à l'« ancienneté » seront gagnants, mais ceux qui étaient au « grand choix » seront perdants et gagneront donc moins.
La question de l'évaluation des personnels enseignants est une vieille rengaine qui refait surface régulièrement sur la scène politique: dans la perspective du nouveau management public, il semble insupportable, pour ceux qui nous gouvernent, de faire perdurer plus longtemps un système où la performance ne serait pas sans cesse mesurable en indicateurs « objectifs » et où les personnels, qui en sont les leviers essentiels, ne seraient pas soumis à l'obligation de résultats. Fort de ce principe qu'un fonctionnaire ne peut être efficace qu'avec le bâton et la carotte, il est donc grand temps, pour le député Le Mener [[Rapport pour avis de la commission des affaires culturelles et de l'éducation de l'Assemblée Nationale sur le projet de loi de finances pour 2010, rendu public le 30 octobre 2009]], de remettre le couvert sur l'évaluation au mérite des enseignants. Or, comment mieux mesurer ce mérite qu'en prenant en compte la performance de l'enseignant devant les élèves[[Reprise de la politique éducative américaine: au lieu de subventionner davantage les établissements publics à destination des écoles les plus défavorisées, il faut jouer sur la qualité du leadership pédagogique en faisant pression sur les résultats, donc sur les enseignants.
Accueil du site > À la une > Évaluation des écoles: un nouvel outil managérial S'opposer au dispositif À la rentrée 2021, le Ministre a lancé une expérimentation portant sur l'« évaluation des écoles », qui a vocation à être généralisée. Au niveau national, la généralisation est prévue pour la rentrée 2022, sur la base annuelle de 20% des écoles, soit à terme une évaluation tous les 5 ans pour chaque école. Guide d’évaluation des Enseignants-chercheurs et chercheurs 2022-2027 : Des innovations du CAMES qui coïncident avec la vision du Président Talon (Des exigences plus pointues en matière d’encadrement et de production scientifique) - La Presse du Jour. À Paris, après une phase d'expérimentation en début d'année scolaire (4 écoles concernées entre septembre et décembre 2021), la phase de généralisation est censée commencer dès la reprise de mars alors même que les équipes sont encore épuisées par la gestion de la crise sanitaire, notamment les directeur-trices qui croulent encore sous les tâches administratives. Une nouvelle fois interpellée par le SNUipp-FSU en CTA le 15 février, l'Académie a indiqué que les évaluations d'école se feront uniquement dans des écoles volontaires. Mais des IEN essaient de mettre la pression sur des équipes exsangues.
Fonctionnement de l'école Bien-être des élèves Orientation Les parents d'élèves Aides scolaires Métiers et ressources humaines Les métiers de l'Education nationale, l'information sur les recrutements et concours, les carrières et les informations et services de gestion des ressources humaines. Enseignement Administration Encadrement Santé-social Jeunesse et Sport Concours Bulletin officiel Accès rapide Annuaire de l'éducation Calendrier scolaire Non au harcèlement Comprendre le harcèlement La lutte contre le harcèlement à l'école Qu'est-ce que le cyberharcèlement? Paroles d'experts Agir pHARe: un programme de lutte contre le harcèlement Le dispositif des ambassadeurs "non au harcèlement" Campagnes de sensibilisation J'ai besoin d'aide Je suis victime de harcèlement Je suis témoin de harcèlement Mon enfant est victime de harcèlement Je suis un professionnel Programme pHARe Accéder au programme La voie générale La voie technologique La voie professionnelle L'après bac Vigipirate - Sécurité des établissements