DESCRIPTION DE LA RESSOURCE Traiter la partie 1 de l'épreuve composée. Mobilisation des connaissances. Terminale Programme: Tronc commun Champ: Economie Questions de terminale enseignement spécifique: 1. 1 Quelles sont les sources de la croissance économique? Méthode epreuve composé ses la. Exercices (TD, AP) Epreuve composée Acquisition Remédiation Approfondissement Texte Autre (précisez): TD complet qui se propose de revoir la méthodologie de l'EC1 en terminale à partir de petits exercices les menant à un paragraphe argumenté. Outil facilement adaptable à d'autres parties du programme. Date de production: septembre 2016 Matériel nécessaire: Salle de classe usuelle Notions abordées: PIB, IDH, Progrès technique, Productivité globale des facteurs Indications complémentaires: En s'appuyant sur le programme de première, on s'interrogera sur l'intérêt et les limites du PIB. L'étude de séries longues permettra de procéder à des comparaisons internationales. À partir d'une présentation simple de la fonction de production, on exposera la manière dont la théorie économique analyse le processus de croissance.
26 juillet 2013 5 26 / 07 / juillet / 2013 15:15 Les épreuves du baccalauréat en SES - Partie 2/3 Méthodologie de l'épreuve composée. Gestion du temps: vous devez consacrer, au plus, 2 heures aux parties 1 et 2, et donc en garder 2 pour la partie 3. La calculatrice n'est pas autorisée. Vos calculs doivent être faits de tête. Partie 1: mobilisation des connaissances. 6 points. Les deux questions sont choisies de façon à induire des réponses précises et claires mobilisant les notions et les mécanismes de base du programme. → Ce ne sont pas de simples définitions qui sont attendues mais des réponses attestant d'une réelle maîtrise des connaissances au-delà de la seule définition des termes qu'il conviendra d'intégrer à la réponse. → Vos explications peuvent être illustrées par des exemples (ce qui est valorisé) mais les exemples ne remplacent pas les explications. Méthode epreuve composé ses du. Partie 2: étude de document. 4 points. La question de la deuxième partie doit amener le candidat à commenter et analyser le document de façon méthodique afin de le présenter, de mettre en évidence les informations qu'il apporte et ses éventuelles limites par rapport à la question posée.
Méthodologie pour la partie 2 de l'épreuve composée: Etude d'un document. Rappel des attentes et de la conception de l'épreuve: « Pour la partie 2 (Étude d'un document), il est demandé au candidat de répondre à la question en adoptant une démarche méthodologique rigoureuse de présentation du document, de collecte et de traitement de l'information. Cette deuxième partie de l'épreuve comporte une question générale et un document de nature strictement factuelle. Il s'agit principalement d'un document statistique (graphique ou tableau) de 120 données chiffrées au maximum. » Les conseils à suivre pour réussir: - Présenter le document: 1°) titre et source (auteur dans le cas d'un texte) 2°) nature = tableau statistique? graphique (courbes, bâtons, nuage de points)?, texte (article de presse, extrait d'entretiens, extrait d'un ouvrage)? schéma? Epreuve composée de SES : méthode et correction - YouTube. 3°) objet du document (de quoi "parle-t-il"? ) 4°) unité(s) 5°) date et lieu - Bien analyser la question (les mots clés, la consigne) pour bien comprendre ce qui est demandé.
On fera le lien entre la productivité globale des facteurs et le progrès technique et on introduira la notion de croissance endogène en montrant que l'accumulation du capital, sous ses différentes formes participe à l'entretien de la croissance. Utilisation pédagogique (prérequis, temps nécessaire... ): 1h Auteur GOMES-SAMARAN Angélique Lycée Ferdinand FOCH à Rodez
Ce premier exercice peut paraître facile ou rassurant si tu connais bien ton cours, mais attention, sois vigilant! Il ne s'agit pas de recracher tout le cours ou tout ce que tu sais sur une notion. On attend de toi que tu saches répondre de manière structurée et judicieuse à la question. Le correcteur va évaluer ta capacité à aller chercher dans tes connaissances les éléments pertinents pour répondre à la question. Je te conseille de passer 45 minutes (et au maximum une heure) sur ce premier exercice. Par ailleurs, sois attentif à l'intitulé précis de la consigne: " présenter " ne sous entend pas la même chose que " distinguer " ou " illustrer ". Enfin, quand c'est possible, essaie aussi d'illustrer la notion avec des exemples ou des faits d'actualité socio-économique que tu connais. #2. Étude d'un document Dans le deuxième exercice, tu dois, à l'aide d'un document, répondre à une question donnée. Méthode epreuve composé ses musiques. Ce document est un document statistique, cela peut être par exemple un graphique, un nuage de points, un tableau de données, etc.
Quels sont les faits que vous devez rattacher aux notions du sujet? Quels sont les mécanismes économiques et/ou sociologiques du sujet ou auxquels vous devez penser? Cette organisation (celle du développement) n'a pas à prendre la forme d'un plan de dissertation. Ce peut être une simple succession de paragraphes (3, 4, 5, 6 selon). Ce qui est testé c'est votre capacité à mobiliser et à enchaîner logiquement des arguments à l'appui de ce qui est à démontrer. → Lorsque vous rédigez vous devez affirmer, expliquer et justifier et enfin illustrer votre propos. Valable aussi pour la dissertation! En conséquence, vous devez connaître et maîtriser les notions au programme pour construire et rédiger votre réponse. 3) Tous les documents doivent être utilisés pour construire et illustrer votre raisonnement. Méthode de l'épreuve composée au bac - SES - Terminale - Les Bons Profs - YouTube. → On évalue votre capacité à lire, comprendre, sélectionner les données et à les intégrer dans votre réponse. Pensez aussi à transformer certaines données chiffrées à l'aide des savoir-faire Toutes les informations contenues ne sont pas forcément à mobiliser dans votre réponse.