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Une éducation inclusive de qualité pour tous Événement virtuel: vendredi 8 avril 2022, 10 heures - 11h 15 (heure de New York) Inscrivez-vous Au cours des dix dernières années, de grands progrès ont été réalisés pour améliorer l'accès à l'éducation en général, et plus particulièrement pour les personnes autistes. Toutefois, en 2020, la pandémie de COVID-19 a forcé une majorité de pays à fermer temporairement les écoles, privant ainsi d'éducation plus de 90% des écoliers et étudiants. Grand Salon de l'Autisme 2022. Cette perturbation de l'apprentissage a annulé des années de progrès et a exacerbé les inégalités dans l'éducation. De nombreux étudiants autistes ont spécialement été touchés et les études montrent qu'ils ont été touchés de manière disproportionnée par les perturbations dans leurs routines et dans les services et les soutiens sur lesquels ils comptent. Objectif de développement durable N° 4 – Éducation de qualité Les 17 Objectifs de développement durable, adoptés en 2015 par les Nations Unies, nous donnent la marche à suivre pour parvenir à un avenir meilleur et plus durable pour tous, en répondant aux défis mondiaux auxquels nous sommes confrontés, notamment ceux liés à la pauvreté et aux inégalités.
Vidéo de la campagne
Le thème de l'éducation inclusive est intrinsèquement lié à celui de la Journée 2021 qui portait sur l'inclusivité sur le lieu de travail. Les panelistes et experts ont alors insisté sur l'importance de l'éducation inclusive pour les personnes autistes afin qu'elles puissent exprimer leur plein potentiel et réussir sur le marché du travail. Journée de l autisme 2015 lire. Pour ce faire, l'éducation inclusive est la clé de la réalisation des ODD, de NE LAISSER PERSONNE POUR COMPTE. La rencontre virtuelle est organisée par le Département de la communication globale et le Département des affaires économmiques et sociales, avec le soutien de partenaires de la société civiles, tels que l' Autistic Self Advocacy Network, le Global Autism Project et la Fondation Specialisterne.