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Emploi Du Temps Bcpst

Fri, 05 Jul 2024 09:19:10 +0000

Il n'y a donc ni cours d'italien, ni de portugais… au lycée en BCPST. Il faut ajouter à l'emploi du temps des cours et des TP, le devoir sur table d'une durée de 3h à 4h et 2 heures de colles par semaine (horaire et jour variables selon le planning appelé colloscope). Une semaine vous avez colle de maths et de PC, la semaine suivante colle de SVT et éventuellement d'anglais. Le lycée propose une demi-pension. Le lycée ne possède pas d'internat. Par contre, le lycée a un internat-externé: les élèves peuvent prendre le repas du soir au lycée et travailler le soir dans des salles dédiées. FONCTIONNEMENT EN SVT EN BCPST1 Je travaille beaucoup avec le numérique. Les élèves via l'ENT et l'application Pearltrees peuvent avoir un "poly" numérique (en pdf) en couleurs, des liens vers des vidéos, des documents divers. En TP, nous travaillons souvent en classe inversée: les étudiants ont à travailler en amont le TP à venir. Par exemple, ils ont des rappels de terminale à réviser, des exercices niveaux terminale à faire, un graphique à tracer que nous étudierons en classe, des vidéos courtes à visionner, du vocabulaire à apprendre… Ainsi, quand nous sommes en TP, les étudiants sont concentrés sur les manipulations, les observations, les calculs, le travail d'analyse et d'interprétations.

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Enseignements Cours (en h) TD (en h) TP (en h) Total (en h) Sciences de la vie et de la Terre 5, 0 / 3, 0 8, 0 Mathématiques 5, 0 3, 0 / 8, 0 Physique-Chimie 4, 0 1, 0 2, 0 7, 0 Informatique 0, 5 / / 0, 5 Français – Philosophie 2, 0 / / 2, 0 Langue vivante 2, 0 / / 2, 0 EPS 2, 0 / / 2, 0 Sciences industrielles 1, 0 1, 0 / 2, 0 Au deuxième semestre, 2 heures de TIPE complètent l'emploi du temps. Débouchés Par la voie BCPST, les étudiants accèdent à des formations variées débouchant sur des secteurs d'activités dynamiques. Vétérinaire – Quatre écoles vétérinaires pour une formation de troisième cycle, de pathologistes et de biologistes de haut niveau par et pour la clinique et la recherche. Agronomie – Expertise sur les mécanismes du vivant, manager en entreprise ou dans un organisme scientifique. Agroalimentaire – Expertise à différents niveaux de la transformation des biens agricoles en produits destinés à la consommation. Sciences de la Terre – Expertise climatologique, dans la gestion des risques naturels et des ressources naturelles entre autres.

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Chaque seconde, chacun d'entre nous est traversé par 64 milliards de neutrinos par cm2 en provenance du Soleil. Ils interagissent si peu avec la matière que la Terre elle même n'en arrête qu'un sur 100 milliards. Tous les autres traversent la terre de part en part. Ils sont essentiellement passe muraille. Ils en existent trois types appelés électronique, muon ou tau, et peuvent se transformer d'un type à l'autre par un phénomène d'oscillation, qui implique qu'ils ont une masse non nulle, ce qui remet en cause une partie de la physique. Ils ont pour origine l'une des quatre interactions fondamentales de l'Univers, qui est à l'œuvre dans toutes les réactions nucléaires naturelles ou artificielles. Ils peuvent donc provenir du Soleil, de l'explosion des supernovæ, de la radioactivité naturelle ou des réacteurs nucléaires. Ils peuvent donc nous renseigner sur les super novae, le soleil, … Contrairement aux autres particules élémentaires, leur équivalent par image dans un miroir n'existe pas!

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En 2021, nous avons 80% d'admissibles au concours agro-véto dont une élève 11ème à véto, 27ème à l'agro. Plusieurs admissibles pour chaque ENS, un élève admissible aux 3 ENS. Finalement, 73% ont réussi une école du top 16: 1 ENS Lyon (plus une élève ayant réussi AgroParisTech qui a été prise sur dossier à l'ENS en géosciences) 9 à AgroParisTech soit 20% de la promo! 4 à véto 12 dans une agro (surtout Montpellier et Rennes) soit 26% de la promo 4 dans une école de G2E 3 dans une autre école (Mines, Polytech) En 2020, 3 étudiants ont intégré les ENS, 6 l'Agro Paris Tech et 1 Véto Maison-Alfort. En 2019, 3 étudiants ont intégré les ENS, 6 l'Agro Paris Tech et 2 Véto Maison-Alfort. 75% de nos étudiants de BCPST2 ont réussi une école du "top 16" en juillet 2020 et 70% en juillet 2019 (moyenne nationale sur 5 ans: 46% environ, source le classement de l'Etudiant), ce qui classe Fénelon en 12ème place sur 55 lycées ayant des BCPST en 2018 et 8ème en 2019.

Classes BCPST Objectifs de la formation Les étudiants développent leurs capacités à: formuler et analyser des problèmes scientifiques et apprendre à les traiter; communiquer à l'oral comme à l'écrit en disposant d'une argumentation structurée et d'un langage adapté. Ils acquièrent: un volume important de connaissances scientifiques (maths, physique, chimie, Sciences de la vie et de la Terre, informatique), et les manipulent dans de nombreux travaux pratiques; une aisance dans la réflexion, l'analyse et l'expression en français; une maîtrise expérimentée des langues étrangères (anglais LV1 imposée) et de solides connaissances pour comprendre les enjeux d'un monde multiculturel. L'anglais est obligatoire. Une 2 e langue optionnelle est possible. Quels bacheliers? La prépa BCPST est destinée aux bacheliers généraux, notamment ceux ayant suivi les spécialités mathématiques, physique-chimie et sciences de la vie et de la Terre en 1re et deux d'entre elles en terminale. En prépa BCPST, un étudiant vise à acquérir une culture élargie et à devenir un scientifique complet, capable de manier des concepts mais avec les pieds dans le réel.