Afficher le texte, le lire avec les élèves. Relevez les noms d'animaux dans ce texte. élan, éléphant, lièvre, panthère noire, rhinocéros, zèbre. Prononcez les à haute voix, à tour de rôle. Quel est le point commun dans l'écriture de ces noms d'animaux? Ils portent tous un accent. Prononcez - les à nouveau à voix haute. Les accents peuvent-ils vous aider à bien prononcer? Oui, si l'on respecte la prononciation de l'accent aigu et de l'accent grave. Exercice sur les accents cet article. Difficultés: la distinction entre l'accent grave et l'accent aigu n'est pas toujours appliquée à l'écrit par les élèves Aides: exercices oraux sur l'ardoise, l'enseignant prononce un mot et les élèves écrivent l'accent sur l'ardoise: zèbre / chèvre / dé / fusée / TOILETTE->pas d'accent? Pourquoi? deux consonnes on entend tous de même le son è exercice 1 collectif avec l'ardoise 2. Trace écrite | 15 min. | mise en commun / institutionnalisation L'accent aigu ('), l'accent grave (`)et l'accent circonflexe (^) changent la prononciation du e. *Le son [e] s'écrit souvent é: un éléphant.
Je sais écrire sans erreurs les accents au Ce2 – Evaluation progressive avec le corrigé Evaluation progressive en orthographe: Je sais écrire sans erreurs les accents au Ce2 Orthographe grammaticale Entoure la bonne réponse. – une épée – une èpèe – une êpêe. – du maîs – du mais – du maïs. – la forét – la forêt – la forët. – un èléve – un êlève – un élève. – la colère – la colére – la colêre. Ecris l'accent qui convient sur le mot souligné. – La colere est mauvaise conseillere. Exercice sur les accents ce2 pdf. -… Evaluation et bilan sur les accents au Ce2 à imprimer avec le corrigé Evaluation et bilan à imprimer avec le corrigé au Ce2: Les accents Compétences évaluées Identifier les accents Utiliser les accents Evaluation orthographe: Les accents Mémo – leçon pour te préparer à l'évaluation Les accents C'est quoi un accent? C'est un signe que l'on place sur des voyelles: le « a », le « e », le « i », le « o » et le « u ». L'accent aigu « ´ » Uniquement sur le «… Les accents au CE2 – Evaluation: QCM – Quiz Quiz sous forme de QCM (en ligne ou PDF) – Les accents au CE2 Ce questionnaire à choix multiples vise à vérifier des connaissances précises sur utiliser les accents.
Bravo et problème d'ouverture Bonjour, Je te félicite de ton site. J'ai déjà utilisé le texte "quelle rentrée" et je l'ai réinvesti en arts visuels. ▷ Accents pour les CE2. J'ai donné un cartable à reproduire sur un quadrillage simple ou déformé ( au choix des élèves), ils devaient le colorier puis le découper en bandes et le coller sur un papier couleur, en laissant des espaces de façon à ce que le fond se voit. Cela rend pas mal et fait une rentrée en douceur... Mon souci d'ouverture concerne le texte "la révolte des accents", je n'arrive pas à le lire. Peux-tu l'envoyer sous « »? Merci d'avance et bonne continuation. Posté par Céba, 15 septembre 2009 à 12:08 | | Répondre
On distingue plusieurs sortes d'accents: - L' accent aigu, qui ne se trouve que sur les e. Ex. : L'été; un éléphant. - L' accent grave, qui peut se trouver sur le e, le a ou le u. : Le frère; là; où. - L' accent circonflexe, qui peut se trouver sur toutes les voyelles sauf le y. : La tête; le râteau; mûr; drôle; l'abîme. Les accents - Cours et exercices de Français, CE2. - L' accent circonflexe est un signe qui a remplacé une lettre disparue: la fête s'écrivait la feste. La bête et la bestiole sont un autre exemple. - Les accents graves et les accents circonflexes peuvent aussi être utilisés pour différencier des mots homonymes: a et à, ou et où, sur et sûr... Quand doit-on mettre un accent? Pour le savoir, il faut couper le mot par syllabe: Si la syllabe contenant le son « é/è » se termine par une consonne, on ne met pas d'accent. : t er / ri/ ble ef / f er / v es /cen/ ce pa/ t er / n el com/ pl et Sinon, je mets un accent. : in /t é / res/ sant s é / r é / ni/ t é fer/ me/ t é com/ pl è / te br è / ve Accent aigu « é » ou accent grave « è »?
*Le son [] s'écrit souvent è mais aussi ê: le zèbre, une pêche. On ne met pas d'accent sur le e quand il est placé devant deux consonnes: la toilette, un escargot. 2 Evaluation formative et entraînement Distinguer les trois accents, ne plus confondre l'accent aigu et l'accent grave. Connaître les lettres qui peuvent porter ces accents. Orthographier des mots d'usage courant contenant un "è" ou un "ê". 30 minutes (2 phases) test + exercices 1. évaluation | 10 min. Exercice sur les accents ce2 full. | évaluation Donner la consigne, cette évaluation va permettre de voir où vous en êtes pour que je puisse vous aider à progresser. Ajoutez les accents manquants. Un deuxieme exemple. Le telephone de mon frere. Une chevre affolee et tetue. Un probleme de mathematiques. Une echelle difficile à monter. 2. Entraînement | 20 min. | entraînement Prononcer correctement les mots avec le bon son: exercice 3 Utiliser les accents à bon escient: exercices 4 / 5 / 7 / 8 (9-10) pas le 6 ( pas d'accent sur le e entre deux consonnes, notion pas vue) 3 Evaluation sommative 25 minutes (1 phase) fiche évaluation 1.
Je vidéo projetais le Qr code et les élèves venaient prendre une tablette et faisaient l'exercice. La motivation était réellement visible! Suite à ce temps de découverte et de manipulation aussi bien en classe qu'à la maison, les élèves s'entrainent en classe. J'utilise le fichier d'entrainement CLEO CE2 des éditions @RETZ. Ce2: exercices les accents ORTHOGRAPHE. Différents types d'exercices comme « J'utilise e ou é (l'accent aigu) », puis « j'utilise é ou è » cela permet de bien faire verbaliser les sons aux élèves et revenir sur la phonologie et surtout expliquer ses choix. Enfin, je maitrise l'accent circonflexe, ces exercices permettent de retravailler sur les consonnes doubles. Une fois ce travail effectué, mes élèves sont en capacité de créer leur carte mentale. C'est à dire que je leur donne une trame de la carte avec des explications et en groupe de 2 ( généralement un fort un faible) ils font un brouillon que je valide ou que je complète avec eux s'ils sont vraiment en difficulté. Une fois le brouillon complet les élèves font leur carte mentale sur une application non payante de carte mentale.