Voici le tapuscrit d'une histoire que mes élèves, ainsi que moi-même, apprécions toujours beaucoup: "Le coupeur de mots". Je vous propose le tapuscrit illustré, ainsi que le questionnaire associé à chaque chapitre. Dans mon école, le quota de photocopies étant extrêmement limité, je ne donne pas de fiche photocopiée à mes élèves, mais seulement le questionnaire (que je ramasse à la fin de la séance et conserve pour les années suivantes). Mes CM2 recopient les questions, les soulignent, puis y répondent directement sur leur cahier de français. Je fais de même pour le tapuscrit... Mes élèves rangent les fiches des différents épisodes dans un porte-vues (lutin) que je récupère à la fin de notre travail de lecture. A ce moment-là, ils peuvent emprunter le roman que j'achète toujours en 5 ou 6 exemplaires, afin qu'ils aient le livre en main. Certains reviennent alors souvent avec un exemplaire acheté par leur parents, et je découvre parfois, à cette occasion, une édition différente... Voici donc, ci-dessous, le questionnaire de l'histoire.
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Citation de la source: … Le coupeur de mots – La Classe de Myli Breizh Évaluer 4 ⭐ (35964 Notation) Sommaire: Articles sur Le coupeur de mots – La Classe de Myli Breizh Paul est un enfant rêveur au caractère relativement lent et qui n'aime pas trop l'école. Un jour, il rencontre Filolog, un étrange individu … Faites correspondre les résultats de la recherche: Paul est un enfant rêveur au caractère relativement lent et qui n'aime pas trop l'école. Un jour, il rencontre Filolog, un étrange individu qui lui propose de lui faire ses devoirs en échange de mots.
Paul est un enfant rêveur au caractère relativement lent et qui n'aime pas trop l'école. Un jour, il rencontre Filolog, un étrange individu qui lui propose de lui faire ses devoirs en échange de mots. Paul accepte, mais rapidement, il est malheureux car il n'arrive plus à parler correctement et à se faire comprendre. Il demande à Filolog de tout reprendre. Pour lui redonner ses mots, Filolog lui fait faire un exercice de français. Ainsi, Paul a travaillé sa grammaire sans s'en rendre compte.
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