Dieu nous aime-t-il plus comme un père, une mère, un frère, ou un époux? Lycéenne, 17 ans, Paris. Ta question est profonde et oblige à ne pas se précipiter. Consciemment ou non, tu as vu que l'amour pouvait se dire de multiples façons, et qu'effectivement on n'aime pas son père, son fils, son conjoint, de la même manière. Qu'en est-il en Dieu, que l'on représente souvent comme un vieux barbu? Avant même de parler de l'amour de Dieu pour ses créatures, « Dieu est Amour (1 Jn 4, 8) ». Dieu en lui-même, n'est pas un Dieu solitaire, qui trône sur les nuages. C'est un Dieu trinitaire, un seul Dieu en trois Personnes. Dieu est donc une vie d'amour entre les Personnes divines. Le Père voit sa propre perfection, il s'aime, et cette image de sa propre perfection qu'il aime et qu'il admire, c'est le Fils. De son côté, le Fils aime infiniment la perfection du Père, et réciproquement. Cette relation mutuelle d'amour infini est tellement forte qu'elle se personnifie dans le Saint-Esprit, appelé aussi Esprit d'Amour.
Christ a dit au Père: « Père, je veux que là où je suis ceux que tu m'as donnés soient aussi avec moi […] parce que tu m'as aimé avant la fondation du monde » (Jean 17:24). Avant « la fondation du monde », le Père aimait le Fils, et « en Lui Dieu nous a élus avant la fondation du monde […] nous ayant prédestinés dans son amour à être ses enfants d'adoption par Jésus Christ ». L'amour de Dieu pour vous n'a pas commencé par un coup de foudre passif, Dieu a choisi de vous aimer malgré vous avant que l'univers existe en prédestinant par amour que vous feriez partie de l'Église. La prédestination est une doctrine de l'amour de Dieu pour nous en Christ! L'infinie mesure de l'amour de Dieu pour nous provient de notre union avec Christ. Nous sommes individuellement et l'Église est collectivement, un don d'amour du Père pour Son Fils. Nous avons été donné au Fils (Jean 10:26-29, 17:6, 7, 9, 11, 24).
Questions: Sommes-nous vraiment les enfants de Dieu? Car j'entends et lis que Dieu n'a eu qu'un Fils unique? Aussi, s'il y était question d'amour, pourquoi Dieu ne détruit-il pas Satan afin que toute souffrance, mal, puisse enfin cesser? Pourquoi payer le péché de la mort, c'est-à-dire certaines personnes rares qu'elles sont, ont une bonne âme? Pourquoi meurent-elles? Pourquoi dire que nous sommes tous pécheurs, un bébé, par exemple, n'a pas de péché? La vie est éphémère pourquoi souffrir sur cette Terre sachant qu'on n'est pas sûr d'aller au Paradis en ayant prié jour et nuit, si cela ne convient pas à Dieu? Depuis enfant, je souffre. Je prie, je crie, je me mets à genoux, je pleure. Je m'épuise. Mais dans ma vie il n'y a que malheur. Est-ce l'amour venant de Dieu? Réponses: Sommes-nous vraiment les enfants de Dieu? Car j'entends et lis que Dieu n'a eu qu'un Fils unique. En tant qu'être humain, nous avons été créés par Dieu, et il connait chacun d'entre nous, dans ce sens-là nous pouvons être appelés «les enfants de Dieu».
fichier d'autonomie ce1 ou ce2 Voici le fichier d'autonomie que je propose à mes élèves de ce2 (mais peut se proposer également en ce1). Celui-ci correspond à la période 1. Il est au format A5. Il comporte 27 activités simples, faciles et ludiques (maths, lecture, géométrie, …). Si les élèves en font 1 par jour, cela couvre les 6 ou 7 semaines de la période. Autonomie CE1 – Gomme & Gribouillages. Pensez à vous abonner pour recevoir les fichiers des autres périodes dès qu'ils seront prêts! Bonnes vacances!!!! Le fichier de la période 2 est maintenant disponible:
Pour les élèves rapides, un fichier d'autonomie qui comprend des fiches d'entrainement et de détente. Toutes les fiches sont obligatoires, et les élèves doivent terminer ce fichier avant d'avoir le suivant. S'il y a besoin, ils peuvent demander une explication de consigne, de manière exceptionnelle. FICHIER NUMÉRO 1: – la page de garde – une fiche pour écrire son portrait – une fiche de discrimination visuelle -une pyramide des compléments à 10 -une fiche de conjugaison sur le présent de l'indicatif – des mots cachés sur la cuisine et les activités scolaires – une fiche de numération (unité, dizaine, centaine) – des opérations croisées, sur le principe des mots croisés (additions et soustractions) – des problèmes (trouver la bonne opération pour résoudre un problème) – des mots cachés pour reconnaître les verbes. Fichier d autonomie ce document. – d'autres fiches empruntées sur divers sites et blogs, comme par exemple les Coccinelles. FICHIER NUMÉRO 2: – une première fiche de conjugaison sur le présent de l'indicatif des verbes du premier groupe, et une deuxième sur le même thème.
J'avais besoin d'un petit truc que les enfants pourraient faire quand ils ont 5 min à tuer et que cela me semble inutile de leur donner une nouvelle activité qui nous ferait perdre du temps ensuite. Je cherchais sur le net un fichier d'autonomie qui me plaisait, mais je n'ai rien trouvé qui me plaise vraiment. Fichier d autonomie ce1 et cm2. Je voulais quelque chose qui les fasse travailler quand même, en les amusant et en totale autonomie, je veux pas avoir à courir partout pour gérer ce fichier. Comme mes élèves ADORENT colorier, je voulais quelque chose à base de coloriage. J'ai donc chiné un peut partout sur le net pour trouver des petites choses, ça et là pour les occuper temporairement. Et voilà donc mon 1er fichier d'autonomie 🙂: Par contre, il va falloir être claire dès le début sur quand il faut le faire, et dans quelles conditions. En effet, j'ai déjà utilisé des fichiers d'autonomie et certains se permettent de le faire quand ils ont terminé une activité, sans demander avant si il y avait autre chose à faire… les malins.
Autonomie | Bout de Gomme L'affiche des gestes barrières Voici l'affiche des gestes barrières pour les parents et pour les enseignants. Il est important que les enfants puissent observer, mémoriser, intérioriser ces gestes si importants, nous le savons bien. Nous nous sommes donc dit qu'ils connaissaient très bien les petits robots et que cela leur permettrait peut être de mieux intégrer ces gestes. Nous y avons intégré un robot avec un masque, même si à cette heure ci: lundi 27 avril, nous ne savons pas si un jour, le masque sera obligatoire dans nos classes à certains moments. Mais, moi, j'irai avec un masque, donc, ça me semble logique de le mettre sur l'affiche. Pour nous, il est indispensable que les enfants sachent que le port du masque est indispensable pour ne pas propager le virus (ou tout du moins limiter la propagation). Donc voilà une jolie affiche réalisée à 3 mains: Vincent, Florence de Jocatop et moi même. Fichier d'autonomie - Ce1 - Cycle 2 - Travail en autonomie en classe. Un grand merci à Florence pour sa gentillesse et son super boulot!
Rallye auto'nomie!
Je fais face dans chacune de mes classes à des élèves plus ou moins lents auxquels il faut sans cesse s'adapter. Même si je différencie au niveau des exercices, je ne peux pas donner 10 exercices de plus aux plus rapides, ils s'occupaient alors comme ils le voulaient jusque là. Seulement cela ne devenait plus possible, puisqu'ils devenaient bruyants et donc gênaient ceux qui travaillaient encore. A partir de la rentrée, je mets en place un cahier d'autonomie en CE2 et CM2: je vous dis tout! Lecture autonomie ce1 – mespetitesrevues.com. Comme je vous l'ai dit, il faut palier au bruit qui règne quand les plus rapides ont terminé leur travail. De ce fait, je me suis souvenu du cahier d'autonomie que j'avais mis en place en maternelle l'an dernier et je l'ai adapté à l'élémentaire. Le cahier va être photocopié recto-verso puis agrafé. Les élèves le rangeront dans leur pochette pour ne pas trop le casser. Il a été pensé pour la période pour réviser des choses vu en première période sous forme ludique. Cela leur changera des fiches d'exercices mais les fera continuer d'apprendre tout de même.