a) Vous devez observer pour quelle grande vision (analyse) de la société ce document peut illustrer un argument. b) Puis choisissez 3 ou 4 indicateurs pour illustrer tout en faisant 1 ou 2 calculs de comparaison avec un indicateur pertinent. * document 2: a) Sélectionnez les bons exemples pour illustrez la 1ère vision de la société ou la 2ème. * document 3: a) Vous devez observer pour quelle grande vision (analyse) de la société ce document peut illustrer un argument. Et sélectionnez 2 ou 3 exemples. - indications pour les documents supplémentaires * document 4: b) Faites un calcul simple pour montrer l'évolution entre 1976 et 2002. * document 5: a) Vous pouvez utiliser ce document aussi bien pour illustrer la 1ère vision que la 2ème. Devoir maison de seconde. Évidemment, pour cela, vous ne pouvez (sauf exception) pas prendre les mêmes données. b) Vous pouvez faire 2 ou 3 calculs pour souligner des évolutions illustrant une vision. Vous avez 2 documents supplémentaires dans le fichier PDF ci dessous (cliquez sur le lien): Devoir maison N°1 14-15 - remarques préalables: * les 3 documents du dossier respecte le cahier des charges de la dissertation: ce ne sont que des documents descriptifs.
d) Les réponses aux questions b et c devrait vous faire penser à une théorie de la croissance. e) Relier documents 1 et 3 pour la France. a) A reliez avec le document 3, notamment avec l'aide question b et c que je vous ai donnée. b) Vous devez penser aux caractéristiques de la connaissance qui sont source de croissance. a) Utiliser ce document comme une illustration en disant de quel type d'innovation il s'agit. b) L'entreprise utilise quel type de compétitivité? Quel est le lien avec le sujet? c) Pour mieux exploiter la dernière phrase, mobilisez 2 notions qui sont implicite dans cette phrase. * document 6: a) Reliez les documents 6 et 2. b) Attention à ne pas faire de paraphrase. DS de Seconde. c) Faites le lien entre productivité et croissance. Devoir maison N°2 14-15 * document 1: a) Pour faire un constat rigoureux, vous devez vous demander pourquoi on met la part des élèves de 6ème (à relier avec l'idée d'égalité des chances). b) Faites un constat en utilisant des nombres pertinents et faites des calculs pour valoriser ce constat.
Il me reste juste deux dernières question: 1) Determiner graphiquement les réels x pour lesquels l'aire de la partie hachurée est égale à la moitié du rectangle ABCD. Devoir maison de seconde pour. 2)Déterminer graphiquement pour quells valeurs de x l'aire de la partie grisée est strictement supérieur à 19 cm². 1)Etant donnée que x=3, donc les réels sont 25 2)Les valeurs pour lesquelles x est strictement supérieur à 19cm² sont 21, 5; 25; et 35 Posté par inviteeee re: devoir maison de seconde 23-12-11 à 13:38 Posté par lili93420 re: devoir maison de seconde 23-12-11 à 15:07 merci, merci et encore merci pour votre aide et de votre gentillesse!! Posté par inviteeee re: devoir maison de seconde 23-12-11 à 15:24 derien
b) Quel est le lien de causalité? c) Idée personnelle: être au chômage entraine quel autre inégalité (donnez un exemple)? Devoir maison de seconde 2020. * document 3: a) Relevez les différentes inégalités cumulatives proposées et/ou analysées. - indications pour les documents supplémentaires de l'épreuve composée: * document 4 a) et b): a) Montrez le caractère cumulatif des inégalités. * document 5: a) Dégagez 3 ou 4 inégalités en valorisant à chaque fois par un calcul. b) Pensez à montrer le caractère cumulatif des inégalités, pour cela donnez 1 ou 2 raisons (attention, ne retenez pas que l'explication du revenu). Vous avez accès au dossier des documents supplémentaires ci dessous dans le fichier au format PDF s'intitulant: " doc sup pour le DM3 "
Inscription / Connexion Nouveau Sujet Posté par lili93420 21-12-11 à 20:14 Bonjour, voila j'ai quelques deifficultés avec mon dm si quelqu'un pourrait m'aider je lui serait reconnaissante svp. Merci d'avance alors le voici: 1) j'ai reussit a repondre exprimer l'aire du carre AMPE puis celle du rectangle PNCF en fonction de x = carre = c x c = x² recctangle = L x l = (7-x)(5-x) b) j'ai reussit a developper (7-x)(5-x) = 7x5+7xx -xx5-xx(-x) = x²-12x+35 En deduire la valeur de x pour laquelle le carré AEPM et le rectangle PNCF ont la même aire. Donc j'ai fais x²=35-12x+x² x²-x²+12x=35 12x=35 x=35/12 C'est à partir de la que j'ai pas compris et que je n'y arrive pas 2)on note f(x) l'aire en cm² de la partie du rectangle hachure sur le dessin montrer que, pour tout x de [0;5], f(x)=2x²-12x+35 3) verifier que pour tout x de [0;5], f(x)=2(x-3)²+17 b) en deduire que pour tout réel x de [0;5], f(x) supérieur ou égal a f(3). Devoirs seconde | Mathématiques au lycée Benoît.. Que peut on deduire de la fonction f? où doit-on situer M sur le segment [AD] pour que l'aire de la partie hachurée soit la plus petite possible?
Devoir Surveillé 7: Enoncé / Correction Vecteurs. Devoir Surveillé 8 - Bilan Année: Enoncé / Correction Tout le programme (2 heures) Devoir Surveillé 9 - Algorithmes: Enoncé Structures itératives et tests. Articles Connexes Cinquième: DS (Devoirs Surveillés) de mathématiques et corrigés Quatrième: DS (Devoirs Surveillés) de mathématiques et corrigés Troisième: DS (Devoirs Surveillés) de mathématiques et corrigés Seconde: Algorithmique - TD et fiches de cours Première ES: DS (Devoirs Surveillés) de mathématiques et corrigés Seconde: Expressions algébriques et équations Seconde: Les défis mathématiques
Problèmes Exercice 1: Louis, mesurant 1, 70m, lance un ballon dont la trajectoire dans l'air est donnée par la formule H(t)= -0, 18t²+0, 84t+1, 7, où t est le temps écoulé depuis le lancer (exprimé en secondes) et H(t) la hauteur du ballon à l'instant t (exprimée en mètres). 1. Montrer que Louis lance le ballon à hauteur de sa tête. 2. Au bout de combien de temps le ballon retombe-t-il sur le sol? 3. Le ballon va-t-il toucher les branches d'un arbre situées à 2, 7 m de haut? Exercice 2: Un fermier dispose de 30 mètres de grillage pour clôturer son poulailler qu'il veut rectangulaire. Sachant que le poulailler possède une porte de 2 mètres et que l'un des côtés est un mur, comment faut-il que le fermier pose son grillage pour que l'aire du poulailler soit la plus grande possible?
S'ils boivent de la première, ils ne souffriront plus d'indigence et s'ils se lavent dans la deuxième, leurs cheveux ne seront plus hirsutes. La preuve en est le verset coranique suivant: Le Seigneur les abreuvera d'une boisson très pure Coran LXXVI, 21 Le Prophète, qu'Allah le bénisse et le salue, dit: «II existe à la porte du Paradis un arbre de la base duquel jaillissent deux sources: S'ils boivent de la première, l'éclat de la félicité fera rayonner leurs visages; s'ils font leurs ablutions dans l'autre, leurs cheveux ne seront plus jamais hirsutes » (Rapporté par Al Hafez Al Mounziri). La réception des habitants du Paradis L'entrée au Paradis se ferait sûrement à intervalles atteignant peut-être les cinq-cents ans, car il est dit que les pauvres des musulmans précèdent les gens de bonne fortune vu qu'ils n'ont pas à attendre trop longtemps pour rendre des comptes et se faire juger contrairement aux gens riches et de bonne fortune. Ceux qui craignent leur Seigneur seront conduits par groupes au Paradis: ses portes s'ouvriront à leur arrivée; ses gardiens leur diront: «Paix sur vous!
Par celui qui détient la vie de Mohammed entre Ses Mains, entre les bâtis de chaque porte du Paradis, il y a une distance, de Hajar (ville du Yémen) à La Mecque. Dans un autre Hadith une distance de la Mecque à Bassora (ville de l'Irak)» Le Paradis Hadi El Arwah ila biladi El Af'rah (résumé) par le cheikh Ibn Qayyim al Jawziyya Pour être informé des derniers articles, inscrivez vous:
Baab Al-Kaazimeen Al-Ghaiz Wal Aafina Anin Naas Cette porte est particulièrement restreinte pour ceux qui répriment ou contrôlent leur colère envers les autres musulmans et qui pardonnent envers les autres. Baab Al-Iman Cette porte est réservée à l'entrée pour ceux qui ont une foi sincère et font confiance à Allah et qui s'efforcent de suivre les ordres d'Allah. Ces personnes ont fait confiance aux décisions d'Allah et accomplissent leur vie selon ses exigences. Baab Al-Dhikr Ceux qui se souviennent constamment et excessivement d'Allah (dhikr) seront admis par cette porte. Jardins de résidence perpétuelle; ils les entreront avec tous les justes parmi leurs pères, leurs épouses et leurs descendants. Et les anges entreront sur eux par toutes les portes, en disant: "Que la paix soit sur vous pour ce que vous avez enduré patiemment. Et la maison finale est excellente. »(Coran 13: 23 24) En quête de ces portes Que l'on pense que ces "portes" du ciel sont métaphoriques ou littérales, il est utile de voir où sont les valeurs fondamentales de l'islam.
Le Paradis est la demeure de la paix, de la félicité et de la joie. All a h l'a réservé pour les croyants. Le Paradis contient des fleuves de miel pur, des fleuves de lait et des fleuves d'un khamr qui n'est pas comme les boissons alcoolisées de ce bas-monde qui font perdre la raison; et il y a au paradis d'autres sortes de félicités éternelles. Au paradis la félicité est sensible: le musulman l'éprouve par le corps et par l'âme. Il y a au Paradis différents degrés, certains sont plus élevés que d'autres. Le plus haut des degrés du paradis est celui des prophètes, et la plus haute partie du paradis s'appelle al-firdaws. Les gens du paradis ne ressentiront ni tristesse ni chagrin, ils ne vieilliront pas et ne mourront pas. Ils demeureront éternellement au paradis et n'en sortiront jamais. Ils seront dans une félicité éternelle, sans fin. Le paradis a huit portes parmi lesquelles il y a la porte de ar-rayy a n de laquelle rentreront ceux qui font le jeûne. Le paradis est au-dessus du septième ciel, il en est séparé par une grande distance.
Il leur dit: "Consentez- vous et acceptez- vous Mon pacte à cette condition? " - "Nous consentons", dirent- ils. "Soyez- en donc témoins, dit Allah. Et Me voici, avec vous, parmi les témoins. (Coran, 3: 81). Allah a invité tous ceux qui avaient reçu un livre (révélé) avant Muhammad à croire au sceau des prophètes et à son livre clair. A ce propos Allah le Très Haut dit: O gens du Livre! Notre Messager (Mouhammad) vous est certes venu, vous exposant beaucoup de ce que vous cachiez du Livre, et passant sur bien d' autres choses! Une lumière et un Livre explicite vous sont certes venus d' Allah! Par ceci (le Coran), Allah guide aux chemins du salut ceux qui cherchent Son agrément. Et Il les fait sortir des ténèbres à la lumière par Sa grâce. Et Il les guide vers un chemin droit. (Coran, 5: 15-16). Allah nous a informé que cet ultime prophète incarne sa preuve qui s'impose aux gens du livre et aux autres. A ce propos il dit le Très Haut dit: Les Juifs et les Chrétiens ont dit: "Nous sommes les fils d' Allah et Ses préférés. "