Pour ne pas conclure… Il convient peut-être de se poser la question, proche d'une aporie, du déploiement massif, au sein d'une institution de fonctionnaires appelés à fonctionner, d'un dispositif axé sur l'humain voué à agir, d'un dispositif non réservé à une élite et susceptible d'être efficient et démultiplié sans une nécessaire expertise « psy », d'un dispositif où il serait question de « maîtriser la démaîtrise » et de « naviguer dans un océan d'incertitudes à travers des archipels de certitudes ». [[ Morin Edgar, Les septs savoirs nécessaires à l'éducatoion du futur, Paris, Seuil, 2000, p. 14. Formation groupe d analyse des pratiques professionnelles et. ]] Patrick Robo, Chargé de mission formation de formateurs – IUFM académie de Montpellier. 3
Écrit par TRAVERSES FORMATION le 2020-02-04. Comment accompagner des professionnels à réfléchir en groupe sur leur pratique? Comment permettre à l'intelligence collective de se mobiliser au service d'un participant? Quelles compétences pour créer un climat de confiance et de sécurité pour les participants? Comment développer sa façon singulière et réfléchie d'animer un groupe d'analyse de pratiques professionnelles? Formation Analyse des pratiques. Dates et Lieux: La formation se déroule en deux temps: 2 x 3 jours LES INSCRIPTIONS sont INTERROMPUES du 28 MARS 2022 au 7 JUIN 2022. Les 24, 25 et 26 Novembre 2022 pour la première 23, 24 et 25 Mars 2023 pour la deuxième partie. Formation complète MAIS possibilité d'inscriptions en liste supplémentaire. Autres dates: Les 19, 20 et 21 Janvier 2023 pour la première partie; les 1, 2 et 3 Juin 2023 pour la deuxième partie Lieu: CISP 17 Boulevard Kellermann 75013 PARIS - Il y a possibilité de loger sur place. Se renseigner auprès du CISP Public: Professionnels de l'accompagnement dans les secteurs du conseil, de la formation, de l'orientation, de l'insertion, du médico-social, de la psychologie, du socio-éducatif, de la santé, de l'humanitaire.
A quoi s'exposent une équipe et l'individu dans l'équipe: processus de transfert et contre transfert, enjeux multiples, rivalité Evaluer le climat général des contextes professionnels: quels outils pour le psychologue? Cas pratique: Analyse de pratique et « jeux manipulatoires »: le psychologue est-il manipulé? Application en milieu social et éducatif Les participants étudieront un cas concret de dispositifs d'analyse de pratiques en milieu médico-social. Il sera commenté par le formateur, et s'ensuivra une série de questions/réponses avec lui. Ce module examine les mécanismes en jeu dans un groupe et donne des pistes en termes de conduite, d'animation de groupe et d'organisation concrète. Formation groupe d analyse des pratiques professionnelles francais. Les principes de la communication verbale et non verbale sont étudiés et détaillés. Les différentes méthodes sont mises en parallèle à l'aune des limites et avantages inhérentes à chacune. Il aborde par ailleurs sous forme de jeux de rôles, de mises en situation et d'ateliers pratiques, les aspects concrets de l'organisation et de la mise en place d'un dispositif d'analyse de pratiques avec les intérêts et les limites d'être en position d'intervenant interne et/ou externe.
Formateur/Intervenant: Formation animée par des psychologues cliniciens, psychanalystes, thérapeute systémicien Effectif: Maximun 12 participants Durée: 8 jours + 3 jours + 4 jours, selon le rythme voulu par le stagiaire Indications Tarifaires: Bloc 1: 1510 € / Bloc 2: 600 € - Bloc 3: 990 € - Total: 3100 € éligible CPF Modalités dinscription: Si vous utilisez CPF, par le portail Mon compte formation: Sinon joindre Epsilon Mélia par email: ou tel. Formation groupe d analyse des pratiques professionnelles pas. : 01 42 57 61 20 VEUILLEZ CONTACTER L'ORGANISME DE FORMATION CI-DESSOUS ORGANISME A CONTACTER: EPSILON MELIA Nom: Mme THIAM Houleye Adresse: 75 rue d'Amsterdam Ville: PARIS Code Postal: 75008 Responsable formation: Marie LANDREA Email: Téléphone(s): 01 42 57 61 20 Site Web de l'organisme: Eléments administratifs: Organisme de formation certifié QUALIOPI - Formation Certifiante. Inscrite au Répertoire Spécifique des Certifications et des Habilitation. France Compétences Autres précisions: Formation Certifiante, éligible CPF. Formation Co-animée par des animateurs de GAP confirmés.
Programme • Dynamique de groupe: mise en confiance des participants pour garantir des échanges « vrais » dans un groupe de parole sécurisé • Exposé des situations vécues: caractérisation des contextes, des faits et des sentiments, décentrage par rapport aux situations de « plainte », recentrage sur ses postures professionnelles • Analyse des cas présentés: échange entre participants, éclairages théoriques adaptés • Selon les cas: formalisation (écrite) des bonnes pratiques identifiées comme telles
INTERVENANTS Catherine BESIERS-TABOURNEAU - Psychologue du travail, Responsable de formation. PROGRAMME ET DÉROULÉ 1ère demi-journée, de 9 h 30 à 12 h 30: Tour de table: présentation de la formation et attente des participants Exposé des objectifs et de la méthode de travail du Groupe d'Analyse de la Pratique Professionnelle. Exposé du cadre de travail et des règles du groupe. Démarrage d'une première problématique par un exposant volontaire. 2ème demi-journée, de 13 h 30 à 17 h 30: Tour de table: validation des acquis de la demi-journée précédente Travail de la problématique par le biais d'un jeu de questionnement. Analyse des réponses, proposition d'hypothèses de liens. Groupe d'analyse des pratiques professionnelles. Propositions d'amélioration de la pratique professionnelle et de l'intérêt de sa généralisation. Evaluation de la formation, échanges et conclusion. Lieu de formation: Dates: Formulaire d'inscription manuelle Andicat 12 rue Mayran 75009 Paris Tél. : 01 42 40 15 28 SIRET: 444 490 056 00025 N° de déclaration d'activité: 11 94 058 99 94 Mentions légales ©ANDICAT 2022
Méthode Apports cognitifs et méthodologiques. Mises en situation. Analyse de pratiques professionnelles. Valeur ajoutée de la formation Une bonne assise conceptuelle sur les enjeux et les finalités, une compréhension claire des postures de chacun et du temps pour s'entraîner à conduire ses analyses de pratiques professionnelles (APP) avec différents protocoles, dans un cadre particulièrement bienveillant: voilà ce que propose ce temps de formation. DISPOSITIF D'ÉVALUATION L'évaluation sera réalisée à l'aide des critères suivants: Les attentes des participants seront recueillies par le formateur lors du lancement de la formation et confrontées aux objectifs de formation. Les acquis / les connaissances seront évalués en début et en fin de formation par l'intermédiaire d'un outil proposé par le formateur (quiz de connaissances, questionnaire, exercice de reformulation, mise en situation... ). La satisfaction des participants à l'issue de la formation sera évaluée lors d'un tour de table, le cas échéant en présence du commanditaire de la formation, et à l'aide d'un questionnaire individuel « à chaud » portant sur l'atteinte des objectifs, le programme de formation, les méthodes d'animation et la qualité globale de l'intervention.