CITATIONS « Ce n'est pas parce que les choses sont difficiles que nous n'osons pas, c'est parce que nous n'osons pas qu'elles sont difficiles » Sénèque "Pour commencer, il faut commencer et on n'apprend pas à commencer. Pour commencer, il faut simplement du courage. " Jankélévitch
L'album "Le tout petit roi" de Taro Miura m'a inspiré un défi math. Nous avons organisé ce défi sur une journée complète avec les PS, MS, GS et les CP. Toute une journée à se creuser la tête, c'est un peu long! Alors nous avons proposé aux élèves de réaliser un nouveau château pour le roi. Voilà ce que ça donne: Explication Modèles (on peut commencer par les décrire, demander comment ils ont été réalisés,... Le tout petit roi : Le chateau en collage et peinture – MC en maternelle. ) (je découpe des carrés, rectangles, triangles,... de toutes les couleurs au massicot en plus de ceux-là) Et puis chacun est libre de créer son propre château et il est fortement conseillé d'aller copier sur les copains. Pour une fois qu'on a le droit!!! Et vous trouverez tous les article sur Le tout petit roi ici.
Faire dessiner aux enfants sur une grande feuille, un château au crayon, puis le repasser à la peinture acrylique noire (utiliser des peinceaux fins). Demander aux enfants de ne pas faire de trop petits dessins et de définir des zones dans le château (briques par exemple). Une fois la peinture sèche, remplir les différentes zones avec de l'encre, deux couleurs identiques ne devant pas se jouxter.
Le loup qui apprivoisait ses émotions Superbe album sur les émotions pour PS à GS Le tout petit roi Magnifique album sur le thème des rois La très grande princesse Album suite du tout petit roi... Ah! Les bonnes soupes Belle histoire de sorcière et de fabrication de soupes Cornebidouille Sorcière qui veut faire peur à Pierre... Plus pour les MS et GS, beaucoup de jeux de mots et de rimes dans tous les sens... Chateau peinture maternelle au. Boucle d'or et les trois ours Mais que fait Boucle d'Or dans la maison des ours? Les trois ours Un de mes auteurs favoris, très bien pour les TPS et PS. Une nouvelle version de Boucle d'or Gros cornichon Comment apprendre les parties du corps humain en les décomposant pour recomposer autre chose... Petit monstre vert Apprendre les parties du visage en les décomposant une à une Grand monstre vert Apprendre les parties du visage en les décomposant une à une pour faire et défaire le visage du grand monstre. Fais plus peur que Petit Monstre. La petite poule rousse Toujours mon auteur chouchou pour les PS et les TPS.
L'assemblage final sera le fruit d'une collaboration au sein du groupe. Il est possible de découper les pièces en plusieurs morceaux pour augmenter le nombre de pièces du puzzle. L'activité A en sera complexifiée. L'activité B en sera plus riche de possibilités d'organisation des pièces. 3/ Mettre en couleur Les différentes "morceaux" de l'oeuvre pourront être mis en couleur avec diverses techniques: coloriage (crayons de couleur, feutres, pastels à l'huile... ), peinture (Alizarine, Odi'Laq... ), encres. J'ai choisi ici la technique du crayon de couleur aquarellable qui a l'avantage d'avoir un joli rendu d'aquarelle, en lissant les traces de crayon du coloriage. Châteaux école maternelle. Il suffit de colorier les cases avec le crayon aquarellable, en appuyant plus ou moins fort, puis de diluer la couleur pour l'uniformiser, la "lisser" avec un pinceau à réservoir (pointe très très fine, donc très précis. L'eau est dans le reservoir donc on n'a pas à tremper le pinceau dans l'eau) ou, à défaut, avec un pinceau très fin trempé dans l'eau.