A utiliser en préparant sa progression annuelle ou au fur et à mesure de l'année. > Progression annuelle 3e Document envoyé le 26-06-2004 par Guillaume Lequivard Progression annuelle en dix séquences. Références des textes étudiés, des directions essentielles et des axes d'étude. > Progressions 3e Document envoyé le 03-07-2003 par Jean-François Dru Réalisée en 2002-2003.
> Progression annuelle Document envoyé le 21-08-2006 par Dominique Mathé > Progression 2005-2006 Document envoyé le 19-08-2006 par Geneviève Renard > Progression annuelle 3e Document envoyé le 20-06-2006 par Caroline Adgnot Progression des séquences (supports et objectifs). > Progression 2005-2006 Document envoyé le 09-05-2006 par Mathilde Maitreheu Pour une classe de niveau faible. > Progression annuelle 2004-2005 Document envoyé le 07-09-2005 par Jennifer 9 séquences pour une bonne classe de 3e. > Progression commune Document envoyé le 09-01-2005 par Anne Berteaux Progression annuelle détaillée de 3e, préparée en colaboration avec l'équipe Lettres du collège du Lamentin, Guadeloupe. Séquence 3e français littré. > Progression annuelle troisième Document envoyé le 08-09-2004 par Stéphanie Gobert Projet annuel composé de 10 séquences avec objectifs détaillés. > Tableau des notions du programme français 3e (fichier Excel) Document envoyé le 08-09-2004 par Valentine Dufloo et Vanessa Génart Tableau à usage du professeur pour vérifier les différentes notions au programme selon les séquences réalisées.
Droit à l'oubli contre Devoir de Mémoire L 'engagement / Réflexion et questionnement /l'homme et la société /temps et souvenirs. => Compétences visées: -pratiques de l'oral: le débat interprétatif. Séquence - Antigone de Sophocle: de la tragédie antique au théâtre contemporain. (Oeuvre Intégrale) La lecture de l'oeuvre s'effectuera à travers des scènes de conflits. Comment rendre radiophonique un texte théâtral? Comment la mise en voix engage-t-elle le sens? 3e – Troisième – Madame Ghévart. Séquence 10 - Liberté, égalité, fraternité! Slamons nos valeurs! Séquence 11 - Récits d'enfance et de jeunesse (corpus de textes) écritures protéiformes et difficultés à parler de soi. A réaliser par l'élève: Dossier HDA: "Le Pop-Art: d'Andy Warhol à la ménagère de moins de 50 ans" Sujet de réflexion: Supermarket Lady illustre parfaitement son temps et la société américaine des années 1960. Pourquoi? Travail d'élève: Réaliser un logo pour vendre un produit commercial - Argumentation Lien vers les activités proposées aux élèves. Séquence 11 - La négritude dans l'art et dans la presse Engouement pour l'art nègre Séance 1 - De l'esclavage à son abolition Séance 2 - Trois hommes et une rencontre pour fonder L'étudiant noir.
(annexe n° 5). Chaque élève lit tous les textes qui seront étudiés. Groupe 1: p. 27 à 31: de Désiré Edmond Renault Groupe 2: p. 21 à 25: de M. Antoine Laval Groupe 3: p. 101 à 104: de Gaston Biron Groupe 4: p. 50-51 de René Jacob + p. 90 de Taupiac. Groupe 5: p. 80 à 82 de Maurice Drans. SEANCE N°3: " Paroles de Poilus ": L'Horreur du quotidien des tranchées. Support: p. 27 à 31: de Désiré Edmond Renault / p. Antoine Laval / p. 101 à 104: de Gaston Biron / p. 90 de Taupiac / p. 80 à 82 de Maurice Drans. Objectifs: * observer les conditions de vie dans les tranchées à travers la lecture cursive de textes extraits du recueil. * présenter son étude à l'oral en suivant le mode d'emploi proposé (annexe n°5); proposer une lecture sensible du texte. A l'oral, interrogation d'un élève par groupe (donc 5 élèves au total). Séquences Troisième. (Il est également possible de faire travailler les élèves en groupe et de les interroger ensemble). SEANCE N°4: GRAMMAIRE: La composition de la phrase – phrase simple / composée /complexe.
Support: Une page du carnet de guerre de Henri-Aimé Gauthé. Objectifs: * évaluation des acquis de la séquence. (Voir le devoir en annexe n°8).
Possibilité d'imprimer les 2 documents en format A4 avec l'option "assemblage: 2 pages par feuille". > Progression annuelle 2011 2012 Document envoyé le 31-08-2011 par Véronique Mahé Projet de progression en 6 séquences. > Progression annuelle 2011 2012 Document envoyé le 30-06-2011 par Clémence Bellée Présentation des séquences par objectifs, outils, grammaire et histoire des arts. > Progression 2010-2011 Document envoyé le 18-01-2011 par Claire Pagnon Le document reprend tous les objectifs à atteindre en lien avec les compétences du socle commun. Séquence 3e français à l'étranger. > Progression annuelle 2010-2011 Document envoyé le 25-10-2010 par Fayolle E/Garnier A Sept séquences dans un document au format pdf. > Progression annuelle 2009-2010 Document envoyé le 15-08-2009 par Isabel Barrué Sept séquences portant sur les oeuvres intégrales suivantes: - Paule du Bouchet, Initiales - Anouilh J., Antigone - Alexandre Dumas, Pauline - Orwell G., La ferme des animaux - Jean-Claude Moscovici, Voyage à Pitchipoï > Progression annuelle Document envoyé le 01-07-2009 par Sophie Begue Huit séquences présentées sous forme de tableau.
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Assurément, cet atelier a fait preuve d'une véritable originalité dans la création de ce modèle, en particulier dans le choix de représentation des oiseaux qui n'est pas fréquente dans les papiers dominotés. En savoir plus Moins l' anecdote Au XVIIIe siècle, les papiers dominotés étaient le plus souvent fabriqués et vendus par des marchands-dominotiers qui commercialisaient également des papiers, estampes, cartes à jouer et calendriers. Ils étaient généralement installés à Paris dans le Quartier latin ou à proximité des universités. Planche dominotée A3 - Damier noir et blanc | Oiseaux et fleurs. Les marchands-merciers (comme l'atelier Godin dont nous figurons ici la carte-adresse) faisaient aussi commerce de dominos et de papiers peints chinois qui étaient utilisés pour tapisser les murs, habiller les paravents ou, par les ébénistes, comme base de "vernis Martin", une technique mise au point par les frères Martin en 1728 et destinée à imiter la laque (de Chine et du Japon en particulier), à moindre coût, en travaillant une résine appelée copal sur un dessin.
Réalisez votre planche A4 d'autocollants pour réalisez des opération de communication, de la décoration (vitrine ou véhicule par exemple) ou pour habiller ou enrichir un packaging. A vous de déterminer le format et le nombre de stickers sur chaque planche. Les stickers sont découpés mi-chair pour les retirer facilement. Planche cartonne grand format 2017. Pour réaliser cette planche de stickers, merci de fournir un seul fichier A4 monté impression + cut Caractéristiques Techniques de la Planche A4 Télécharger la fiche technique Support Haut de gamme polyvalent Finition Pelliculage en option (brillant ou mat) Formats et poids 21 x 29, 7 cm Nombre de stickers 10 maximum par planche 20 maximum par planche 30 maximum par planche 40 maximum par planche 50 maximum par planche Votre fichier Merci de fournir un fichier visuel respectant les conditions suivantes: Format PDF ou JPG Taille maximum: 300 Mo Bord perdu: 5 mm Zone de sécurité: 5mm Conseils
La publication a une durée de vie utile prévue de dix ans ou plus et doit être reliée à la colle ou porter une couver tu r e cartonnée The publication has an intended lifespan of ten years or greater and is to be adhesive bound or case bound La liquidation des réserves latentes était par conséquent une dern iè r e planche d e s alut pour [... ] Philips. Hence the liquidation of hidden reserves was some kind of l as t resort. Planche cartonne grand format du. Attirée par les sensations fortes et en quête de découverte depuis son jeune âge, elle délaisse le ski pou r l a planche à ne ige. Dominique has an enormous thirst for excitement and new discovery, hence her decision to master th e art o f snowboarding at a young age (a new extreme sport) rather than skiing. Et je veux dire à la famille de Ber na r d Planche, q ue les pouvoirs [... ] publics sont pleinement mobilisés pour obtenir sa libération. And I want to tell Bern ar d Planche's f am ily that [... ] the public authorities are making every effort to obtain his release.