Evaluation | 30 min. | évaluation 1. Exercice de mesure l'une longueur < 20 cm 2. Exercice de mesure d'une ligne brisée (3 segments minimum) 3. Exercice de construction d'une ligne brisée, < et > à 20 cm 4. Exercice: des lignes sont commencées, on veut qu'elles fassent toutes 20 cm
Utilise ta règle pour mesurer les segments et les entourer de la bonne couleur. Mesure les segments suivants et note leur longueur. ❶ Relie chaque segment à sa longueur. ● ● 6 cm ● ● 5 cm ● ● 7 cm ● ● 1 cm ● ● 4 cm ❷ Utilise ta règle pour mesurer les… Unités de longueurs – Ce1 – Exercices sur les longueurs cm, m, km cm, m, km – Exercices sur les unités de longueurs – Ce1 Consignes pour ces exercices: 1 Ajoute les unités de mesure. 2 Complète ces mesures. CE1 - Les mesures de longueurs. 3 Complète les phrases. 4 Vrai / faux. Voir les fiches Télécharger les documents rtf pdf Correction Correction – pdf… Longueur cm, m, km – Mesurer et comparer – Ce1 – Exercices Ce1 – Exercices sur: longueur cm, m, km – Mesurer et comparer Consignes pour ces exercices: 1 Classe ces arbres du plus grand au plus petit. 2 Mesure la longueur de chaque segment. 3 Ce crayon mesure. 3 Trace un segment de 7 cm, et un de 3cm 5mm. Voir les fiches Télécharger les documents rtf pdf Correction Correction – pdf… Mesurer et comparer des longueurs – Ce1 – Exercices à imprimer Ce1 – Exercices sur les longueurs: Mesurer et comparer Consignes pour ces exercices: 1 Entoure de la même couleur les bâtons identiques.
Jeu de manipulation éloignée | 10 min. | découverte Distribuer les deux objets de deux tailles différentes à deux élèves éloignés. A votre avis, lequel des deux objets est le plus court? Pourquoi? Faire la même chose avec les deux objets de taille proche A votre avis, lequel des deux objets est le plus court? Pourquoi? Comment peut-on vérifier sans que les objets ne changent de place? On peut demander aux élèves qui ont une idée de venir la tester On s'attend à ce qu'il utilise un autre objet pour comparer (l'écartement entre ses doigts, son stylo.... ), ou une règle pour mesurer. 2. entrainement | 20 min. Exercice mesure de longueur ce1 du. | recherche (Fichier p37 de j'apprends les maths) Chaque élève détache sa règle graduée en allumettes. Explication du vocabulaire: graduation; "la mesure entre ces deux doigts est de une allumette" Exercices: 1/ Exercice avec plusieurs segments à mesurer, chacun faisant un nombre entier d'allumettes 2/ Une ligne droite et une ligne brisée; une fourmi sur chaque ligne; il faut déterminer quelle est la fourmi qui fera le plus long chemin (pour la ligne brisée, mesurer chacun des segments, puis ajouter) 3.
3 Place un point sur la droite d à 4 cm du point. 3 Trace un segment de 3 cm, un de 5 cm et un de 4 cm 5 mm. Voir les fiches Télécharger les documents rtf pdf Correction Correction – pdf… Je convertis et je compare des longueurs – CE1 – Exercices avec correction Exercices avec correction – CE1: Je convertis et je compare des longueurs Consignes pour ces exercices: Compare les longueurs suivantes. Observe bien la taille des personnages et classe-les du plus petit au plus grand. Compare les longueurs suivantes. a. 85 cm ….. 1 m b. 18 dm ….. 5 m c. 39 cm ….. 2 dm d. 30 cm ….. 3 dm e. 64 dm ….. 6 m f. 10 dm ….. 105 cm g. 1 m …….. Je connais les relations entre m, dm et cm – CE1 – Exercices avec correction Exercices avec correction – CE1: Je connais les relations entre m, dm et cm Consigne pour ces exercices: Combien cela fait-il? a. une voiture de 3m et 40 cm: ….. dm b. un bébé de 100 cm: ….. m c. une fenêtre de 5 dm: ….. cm d. un chien de 19 dm: ….. m et ….. Mesurer des longueurs en cm. | CE1 | Fiche de préparation (séquence) | grandeurs et mesures | Edumoov. cm e. un lampadaire de 3m: ….. dm Voir les fiches Télécharger les documents Je connais les relations… Mesurer une longueur – Ce1 – Exercices à imprimer Ce1 – Exercices sur les longueurs Mesurer une longueur 1/ Observe bien la taille des personnages du dessin ci-dessous.
| recherche Distribuer à chaque groupe: - la feuille A3 Le but est de recouvrir ces traits avec des bandes de papier, pour qu'on ne les voit plus. Les élèves doivent mesurer et commander par écrit des bandes de papier pour recouvrir les traits. La maîtresse donne les bandes demandées La validation se fait en posant les bandes de papier sur les traits 5 Mesures Acquérir de l'habileté dans le tracé à la règle Feuille a4 avec une "ligne brisée" = serpent 1. | réinvestissement 2. Mesure | 10 min. | entraînement Une feuille est distribuée à chaque élève. (voir fichier joint) Ils doivent mesurer le serpent. Ils ont le droit d'écrire sur la feuille, les calculs peuvent être faits à la calculatrice 3. Mise en commun | 5 min. Exercice mesure de longueur ce1 et. | mise en commun / institutionnalisation Lors de la mise en commun, il peut ressortir qu'il est plus pratique d'écrire la longueur de chaque segment sur celui-ci Correction 4. Tracer | 15 min. | entraînement Demander aux élèves de tracer des serpents de la longueur donnée (60 cm, 80 cm... ) Un autre élève peut éventuellement vérifier 6 Evaluation Evluation 30 minutes (1 phase) 1.